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Dinâmicas de escola que potenciam/inibem a aprendizagem, o interesse e a escolha de física

By Ana Maria Fernandes and J. Bernardino Lopes
Topics: Aprendizagem, Escolha, Interesse, Dinâmica Global de Escola, Física
Year: 2005
OAI identifier: oai:ddd.uab.cat:69171

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