Skip to main content
Article thumbnail
Location of Repository

Gadamer 的視域融合理論在德國寓言教學之應用

By 彭雅卿

Abstract

[[abstract]]為說明理解的過程,德國詮釋學者H.-G. Gadamer(1900-2002),於其所著《真理與方法- 哲學詮釋學的基本特徵》( Wahrheit und Methode-Grundzuge einer philosophischen Hermeneutik ) 乙書中, 提出了視域融合( fusion of horizon ; Horizontverschmelzung)的理論,期望經由參與者的視域融合,而有了共同理解的基礎。為提昇德語教學的效果,本文擬以德國寓言教學為例,在Gadamer 視域融合的理論中,結合美國語言學者E. Sapir(1884-1939)與B.L. Whorf(1897-1941)所提 Sapir-Whorf 假說,適度地引入跨文化的變遷,建立論證的理論基礎,進而提出:視域融合有助提昇德語教學效果的假說,加以驗證。配合分析,本文分為五個部分。第一部分為文獻回顧,第二部分為建立驗證理論,第三部分則根據驗證理論提出研究假說,第四部分驗證研究假說,第五部分為結論與建議

Topics: Gadamer, 詮釋學, 視域融合, Sapir-Whorf 假說
Year: 2009
OAI identifier: oai:http://ir.lib.pccu.edu.tw/:987654321/900
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://ir.lib.pccu.edu.tw//han... (external link)
  • http://ir.lib.pccu.edu.tw/bits... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.