Article thumbnail
Location of Repository

Gronings onderwijsbeleid succesvol dankzij eenduidige visie

By Willem Peter Meeuwissen

Abstract

Oud-onderwijzer en gemeente-ambtenaar Bob ten Bruggencate promoveerde onlangs op een studie naar de geschiedenis van het onderwijsbeleid in de stad Groningen sinds het eind van de jaren zeventig. In Adams Appel laat Ten Bruggencate zien dat de achtereenvolgende wethouders van Onderwijs altijd hebben vastgehouden aan een aantal duidelijke ideologische uitgangspunten. En met meetbaar succes. Het Groningse onderwijsbeleid krijgt de laatste jaren vooral gestalte in de zogenaamde Vensterscholen: gebouwen die niet uitsluitend bedoeld zijn als leerplaats, maar ook een buurtfunctie hebben, bijvoorbeeld als bibliotheek, sportschool of consultatiebureau. Adams Appel keek rond op de Vensterschool in de Groningse wijk Vinkhuizen en liep daar bovendien oud-wethouder van Onderwijs J. Wallage tegen het lijf.

Year: 2005
OAI identifier: oai:ub.rug.nl:dbi/44d09bbe29c51
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://adamsappel.eldoc.ub.rug... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.