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¿Se Puede Mejorar la Enseñanza de las Matemáticas en Cualquiera de sus Niveles?

By María Luisa Rodríguez Arévalo, Juan Núñez Valdés and Manuel Ceballos González

Abstract

Los autores piensan que es perfectamente factible mejorar la enseñanza de las Matemáticas en cualquiera de sus niveles educativos. A tal fin, reflexionan en esta aportación sobre la situación actual y plantean algunas propuestas de mejora, que podrían contribuir a favorecertanto la calidad de la enseñanza de esta disciplina como la mayor y más completa formación académica de los alumnos

Topics: Enseñanza de las Matemáticas, Propuestas de mejora, Niveles educativos., Mathematics, QA1-939, Science, Q, DOAJ:Mathematics, DOAJ:Mathematics and Statistics
Publisher: Universidad Politécnica de Madrid
Year: 2012
OAI identifier: oai:doaj.org/article:2c52de1cf9d4447e901b93f0f450eaa2
Journal:
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