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A reforma do Ensino Superior no campo da formação dos profissionais da educação básica: as políticas educacionais e o movimento dos educadores

By Freitas Helena Costa Lopes de

Abstract

O presente trabalho apresenta as discussões que têm orientado o debate acerca da formação dos profissionais da educação, recuperando a trajetória do movimento dos educadores na luta pela sua formação e pela profissionalização do magistério - representada na atualidade pela Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Anfope) - nos últimos 20 anos. A construção coletiva em torno da base comum nacional, em oposição às políticas de formação, e a proposta de escola única de formação, que materializa os princípios da Anfope para a reorganização dos cursos de formação dos profissionais da educação nas universidades, vêm orientando o debate atual na resistência às políticas oficiais de aligeiramento e fragmentação da formação profissional

Topics: Formação de professores, base comum nacional, profissionais da educação, políticas de formação, Education (General), L7-991, Education, L, DOAJ:Education, DOAJ:Social Sciences
Publisher: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
Year: 1999
OAI identifier: oai:doaj.org/article:430cb16c16c64a989b073924d9b85577
Journal:
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