research
Проектування розвитку здібностей та обдарованості учнів як елемент життєвого програмування особистості
Abstract
У статті на основі аналізу понять "обдарованість", "обдарована дитина" визначаються основні ознаки обдарованих учнів, пропонуються стратегії їх навчання з урахуванням індивідуального підходу до створення особистісного проекту їх розвитк
Similar works
Full text
Zhytomyr State University Library
Provided a free PDFoai:eprints.zu.edu.ua:7599Last time updated on 7/19/2013
This paper was published in Zhytomyr State University Library.
Having an issue?
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.