Repercussões da abordagem psicomotora relacional no cuidado socioemocional de docentes da educação infantil

The article discusses the repercussions of an intervention based on the Relational Psychomotor approach focused on the socioemotional care of early childhood educators, based on research conducted by XXXX (omitted for blind review) in partnership with XXXXX (omitted for blind review). The study evaluated the feasibility of a training program in Socioemotional Development of Educators, integrating Relational Psychomotricity into pedagogical practice. The Relational Psychomotor approach emphasizes the body as a central element in understanding human behavior. It proposes a pedagogy of discovery, where educators and students explore socioemotional issues in an investigative environment. The focus is for educators to embody in practice what they expect to convey to children. The study, conducted from September 2021 to August 2022, involved 298 educators randomly selected from a population of 1,168 from Child Education Centers (CEI) and partner nurseries. The objective was to monitor the applicability, effectiveness, and limitations of the program in question, considering the correlation between perceived stress, self-assessment of mental health, relational competencies, relational competencies for work, and their relationship with the qualification of pedagogical practice. Five questionnaires were used, administered via Google Forms, before and after the intervention, along with sociodemographic data. For qualitative assessment, records were collected through feedback questionnaires, open-ended questions, and self-analysis forms. Qualitative analysis was performed using IRAMUTEQ software, which enabled the identification of patterns and text classes. The results indicated a significant relationship between the evaluated factors, suggesting that the training program connects theoretical learning to the personal development of educators. It is concluded that the training guided by Relational Psychomotricity is an effective resource for enhancing everyday teaching practice in early childhood education, positively impacting the socioemotional competencies of educators.O artigo discute as repercussões de uma intervenção baseada na abordagem Psicomotora Relacional voltada para o cuidado socioemocional de docentes da educação infantil, com base em uma pesquisa realizada por XXXX (omitido para blind review) em parceria com XXXXX (omitido para blind review). A pesquisa avaliou a viabilidade de um programa de Formação em Desenvolvimento Socioemocional de Educadores, que integra a Psicomotricidade Relacional na prática pedagógica. A abordagem Psicomotora Relacional enfatiza o corpo como elemento central na compreensão do comportamento humano. Ela propõe uma pedagogia da descoberta, onde educadores e educandos exploram questões socioemocionais em um ambiente investigativo. O foco é que os educadores vivenciem na prática o que esperam transmitir às crianças. O estudo, realizado entre setembro de 2021 e agosto de 2022, envolveu 298 educadores selecionados aleatoriamente de uma população de 1.168, proveniente de Centros de Educação Infantil (CEI) e creches parceiras. O objetivo foi monitorar a aplicabilidade eficácia e limites do programa em questão considerando a correlação existente entre estresse percebido, autoavaliação da saúde mental, competências relacionais, competências relacionais para o trabalho e sua relação com a qualificação da prática pedagógica. Foram utilizados cinco questionários aplicados via Google Forms, antes e após a intervenção, além de dados sociodemográficos. Para a avaliação qualitativa, foram coletados registros através de questionários de feedback, perguntas abertas e fichas de autoanálise. A análise qualitativa foi realizada com o software IRAMUTEQ, que possibilitou identificar padrões e classes de texto. Os resultados mostraram uma relação significativa entre os fatores avaliados, indicando que o programa de formação conecta aprendizado teórico ao desenvolvimento pessoal dos educadores. Conclui-se que a formação guiada pela Psicomotricidade Relacional é um recurso eficaz para qualificar a prática docente na educação infantil, impactando positivamente as competências socioemocionais dos educadores

GEODIVERSIDADE E PATRIMÔNIO GEOLÓGICO: POTENCIALIDADES DE GEOSSÍTIOS NA SERRA DO CABRAL (MG)

A Serra do Cabral localizada em Minas Gerais é uma região conhecida por sua beleza natural e atrativos turísticos. Nesse contexto, os elementos abióticos do meio ambiente são muito relevantes para as atividades turísticas na região, porém, ainda pouco estudados. De modo a buscar reverter esse quadro, o presente trabalho pretende analisar a geodiversidade da Serra do Cabral. Além disso, propõe-se ainda realizar o mapeamento geomorfológico da região e definir potenciais geossítios nesta área, considerando os valores científico e educativo da geodiversidade propostos por Brilha (2005). Para alcançar tais objetivos, a escolha metodológica englobou revisões bibliográficas, utilização de software de geoprocessamento e uma abordagem quantitativa. Foram mapeados três locais na região da Serra do Cabral, com potencialidades enquanto geossítios, e então, estes foram avaliados quantitativamente com auxílio da plataforma Geossit. Desta forma, espera-se que este trabalho contribua para a percepção da importância científica e educativa da Serra do Cabral, além da produção de subsídios informacionais para o desenvolvimento turístico sustentável na região. Essa pesquisa é resultado de um trabalho de conclusão de curso de Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes

GESTÃO INTEGRADA DOS SISTEMAS DE ESGOTAMENTO SANITÁRIO E DRENAGEM URBANA

O esgotamento sanitário e a drenagem urbana são pilares essenciais do saneamento básico, mas enfrentam desafios complexos em sua gestão e operação. A adoção de uma gestão integrada visa unificar e coordenar esses sistemas, explorando suas interconexões e promovendo uma abordagem holística. O objetivo é otimizar o desempenho operacional, minimizar os impactos negativos sobre os recursos hídricos e contribuir para a melhoria das condições nos ambientes urbanos. Este artigo apresenta uma análise bibliométrica sobre a gestão integrada de esgotamento sanitário e drenagem urbana, investigando como legislações e planos nacionais e internacionais abordam o tema e propondo estratégias para aprimorar essa integração no contexto brasileiro. A metodologia adotada inclui uma análise bibliométrica combinada com uma revisão sistemática da literatura sobre gestão integrada. Os resultados evidenciam o início das publicações em 1991, considerando as palavras-chave definidas, e também um aumento na recorrência das publicações a partir de 2006. Contudo, apesar dos avanços normativos, desafios persistem, como a falta de definições claras e a ausência de metas específicas nos planos existentes. Para fortalecer a gestão integrada, este estudo propõe diretrizes como a flexibilização de marcos legais, a inclusão da integração nos planos setoriais, a designação de uma entidade responsável pela gestão, o desenvolvimento de normas técnicas específicas e a implementação de indicadores de monitoramento. Tais medidas visam tornar a gestão dos sistemas de esgotamento sanitário e drenagem urbana no Brasil mais sustentável, eficiente e resiliente, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e a proteção ambiental

DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DOS VALORES DE REFERÊNCIA DE QUALIDADE (VRQs) PARA SOLOS BRASILEIROS

Os Valores de Referência de Qualidade (VRQs) para solos são concentrações naturais de elementos químicos que servem como parâmetro para avaliar a contaminação ambiental. A Resolução CONAMA nº 420/2009 determina que os estados devem definir seus VRQs de acordo com as particularidades de cada região, visando proteger os ecossistemas e a saúde humana ao evitar que os solos alcancem níveis críticos de degradação. O objetivo do estudo é analisar a situação atual da implementação dos VRQs no Brasil, avaliando as metodologias adotadas e sua importância para a proteção ambiental. São Paulo é o único estado brasileiro que definiu valores de prevenção para alguns elementos. Somente seis estados já publicaram legislação específica para definição dos VRQs: São Paulo, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Sergipe e Pernambuco. Não foram encontrados legislação e nem estudos publicados sobre os VRQs nos estados de Goiás, Paraíba, Acre, Roraima e Amapá, a maioria localizados na região amazônica. A definição dos VRQs para solos no Brasil enfrenta desafios significativos, especialmente em estados com infraestrutura limitada e escassez de recursos para gestão ambiental. A complexidade técnica e a diversidade geológica exigem análises detalhadas e uma equipe técnica qualificada. Embora a resolução exija que os estados definam seus VRQs, muitos ainda não o fizeram, ressaltando a necessidade urgente de estudos locais para garantir a proteção ambiental e a saúde pública, na perspectiva da saúde única. A expectativa é que, com o avanço das implementações, o processo se torne mais acessível em todo o país

CARACTERIZAÇÃO DO DESMATAMENTO NO PARQUE NACIONAL DO PAU BRASIL NO PERÍODO DE 2011 A 2021

O bioma Mata Atlântica é considerado um hotspot de biodiversidade, entretanto, ainda permeia em seus limites a problemática do desmatamento ilegal. Esta pesquisa buscou analisar o desmatamento ocorrido no Parque Nacional do Pau Brasil (PNPB) e em sua Zona de Amortecimento (ZA), no período de 2011 a 2021. Entre os meses de agosto de 2022 a março de 2023 efetuou-se uma pesquisa documental, consulta a dados secundários e coleta de relatos dos agentes dos órgãos de fiscalização da região. Foram analisados os registros dos desmatamentos descritos em relatórios de fiscalização e Autos de Infração (AIs) lavrados pelo Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), pela Companhia de Polícia de Proteção Ambiental (CIPPA) de Porto Seguro e pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA). Utilizou-se o método estatístico descritivo na análise dos dados. Constatou-se 62 ocorrências, sendo 21% registradas no interior do PNPB e 79% na ZA, predominantemente nos distritos de Arraial D’ajuda, Trancoso e Vale Verde. O pau-brasil como espécie bandeira da UC e ameaçada de extinção, esteve entre as espécies mais apreendidas no período, reforçando a necessidade da tomada de decisões estratégicas para a proteção da mesma

ANÁLISE PROSPECTIVA DA DINÂMICA AMBIENTAL EM FORMOSA (GO): USO DE AUTÔMATOS CELULARES NA EVOLUÇÃO DO USO E COBERTURA DO SOLO PARA OS ANOS DE 2026 E 2031

A ocupação urbana no Brasil concentra-se em menos de 1% do território, onde reside 87,4% da população que enfrenta desafios como a falta de reforma agrária e saneamento básico. Desde a migração da Capital Federal para Brasília em 1960, municípios como Formosa (GO) registraram crescimento populacional significativo. Este artigo tem como objetivo obter cenários prospectivos de uso e cobertura do solo em Formosa para os anos de 2026 e 2031. Para isto foram usadas imagens de sensoriamento orbital dos anos de 2013, 2017 e 2021 processadas nos softwares SPRING e ArcGIS que, associados com os mapas intermediários de declividade, distância de drenagem e de estradas, permitiram a geração dos cenários prospectivos no software Dinamica EGO. A análise do uso e cobertura do solo entre 2013 e 2021 revelou degradação significativa, com a mata ciliar diminuindo de 16,14% para 11%, enquanto a área urbana cresceu de 27,74% para 31,71%. Os cenários para 2026 e 2031 indicam intensificação da urbanização e perda contínua da vegetação nativa, exacerbando problemas como enchentes e assoreamento. Este estudo pode subsidiar a atualização do Plano Diretor Municipal, e sua metodologia é replicável para outros municípios brasileiros

MAPEAMENTO E CARACTERIZAÇÃO LITOESTRATIGRÁFICA DAS ZONAS SÍSMICAS DO NORTE DE MINAS GERAIS - BRASIL

O Norte de Minas Gerais é uma região que apresenta alta intensidade de sismos para os padrões de uma região intraplaca. Pensando nisso, este estudo buscou mapear as principais zonas de atividade sísmica dessa região e investigar em quais estruturas litoestratigráficas e tectônicas elas estão sendo geradas. As técnicas utilizadas para criar as zonas sísmicas foram adaptadas de Ferreira et al. (2024), utilizando-se a interpolação dos epicentros dos sismos com a função Kernel presente no software de análise espacial ArcGIS 10.5. Os dados litoestratigráficos utilizados para o overlay foram retirados do mapa geológico de Minas Gerais elaborado por Silva et al. (2020). A partir dessa metodologia foram identificadas cinco zonas sísmicas no Norte de Minas, onde a atividade sísmica é mais intensa: Bonito de Minas, Itacarambi/Jaíba, Montes Claros, Riacho dos Machados e Santa Cruz de Salinas. As três primeiras estão localizadas na Província São Francisco, em um ambiente de bacia sedimentar do Grupo Bambuí e da Bacia Sanfranciscana. As duas últimas zonas estão localizadas em um ambiente de rochas dobradas da Província Mantiqueira, mais precisamente no Orógeno Araçuaí. Os resultados deste trabalho são fundamentais para a compreensão do cenário sísmico do Norte de Minas

Comparativo de gênero: estágio e mercado de trabalho entre egressos do Campus Marabá Industrial-IFPA

The present study aimed to investigate the relationship between gender inequalities in historically male-dominated labor markets (computer science, electrical engineering, and mechanics) and the supervised curricular practice of compulsory internship in integrated secondary education professional courses. in this research, we selected as a sample the graduates enrolled between 2017-2018 in the integrated high school technical courses in computer science (CTIMIN) and electromechanics (CTIMEL) at the Campus Marabá Industrial of the Instituto Federal do Pará (IFPA), classes well-evaluated by the Brazilian Education Development Index (IDEB) and in the National System for the Evaluation of Basic Education (SAEB). The research data were collected from public searches in the Integrated Patrimony Management System (SIPAC) and questionnaires prepared in google forms and answered by almost 70% of the total graduates who belong to the sample. The study intended to differentiate the experiences and trajectories of those who completed supervised internships in companies or scientific/extension projects (a modality available at IFPA), to track gender inequalities both in the training phase and in the professional phase. The results showed the predominance of men both in filling internship positions in companies and in the job market, in both courses. The findings also revealed that gender inequalities are more pronounced in fields with a hotter job market (computer science). Therefore, the increased participation of female computer science technicians is not necessarily a result of women's greater acceptance in the workplace, but rather of the greater number of positions available.O estudo aqui apresentado dedicou-se a investigar a relação entre as desigualdades de gênero em mercados de trabalho historicamente segregados em favor do sexo masculino (informática, eletrotécnica e mecânica) e a prática curricular supervisionada do estágio obrigatório em cursos da educação profissional integrada ao ensino médio. Nessa pesquisa escolhemos como amostra os egressos matriculados entre 2017-2018 nos cursos técnicos integrados ao médio em informática (CTIMIN) e eletromecânica (CTIMEL) do Campus Marabá Industrial (CMI) do Instituto Federal do Pará (IFPA), turmas bem avaliadas pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (IDEB) e na avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Os dados da pesquisa foram coletados de buscas públicas no Sistema Integrado de Patrimonio, Administração e Contratos (SIPAC) e questionários elaborados no Google Forms e respondidos por quase 70% do total de egressos que pertencem ao recorte. Buscou-se distinguir a vivência e trajetória dos que fizeram o estágio supervisionado em empresas ou projetos de pesquisa/extensão (modalidade possível no IFPA), para rastrear as desigualdades de gênero tanto na fase de formação quanto na fase profissional. Os resultados mostraram, em ambos os cursos, a preeminência dos homens tanto na ocupação de vagas de estágio em empresas quanto no mercado de trabalho. Também revelaram que, onde o mercado de trabalho é mais aquecido (informática) as desigualdades de gênero aparecem com mais intensidade. Assim, a maior participação das técnicas em informática não se apresenta como resultado da aceitação feminina na área de trabalho, mas sim, da maior quantidade de vagas disponíveis

VALORAÇÃO DOS SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS A PARTIR DA DINÂMICA DE ALTERAÇÃO DO USO E COBERTURA DO SOLO EM JATAÍ, GOIÁS

O objetivo deste estudo foi avaliar como a dinâmica de alteração do uso e cobertura do solo em Jataí, GO, afeta a valoração dos serviços ecossistêmicos (SEs), bem como demostrar a relevância da ferramenta metodológica utilizada. Dados de diferentes classes de uso e cobertura do solo obtidos em 1985 e 2021 foram obtidos na plataforma MapBiomas e a valoração dos SEs fornecidos por elas foi obtida por meio de duas metodologias. A partir da metodologia proposta por Costanza et al. (1997), os SEs valorados para Jataí foram superiores a 2,57 bilhões de dólares em 1985, valor 24,66% superior ao estimado em 2021. Com a metodologia de De Groot et al. (2012), o valor dos SEs em 1985 e 2021 foi de, respectivamente, 7,54 e 7,04 bilhões de dólares. Em 36 anos, a desvalorização dos SEs observada em ambas as metodologias foi causada pela redução da área de ambientes naturais e hídricos, juntamente com o aumento de áreas associadas à agricultura e urbanização. A escolha da metodologia para valoração dos SEs deve ser realizada com a devida precaução porque como a análise é subjetiva, os resultados podem ser subestimados ou superestimados

FLORÍSTICA E FITOSSOCIOLOGIA DE UM TRECHO DE FLORESTA DE GALERIA DO CÓRREGO CORREIAS, MUNICÍPIO DE JATAÍ-GO

Objetivou-se neste estudo descrever a flora lenhosa e a estrutura de um fragmento de mata de galeria no sudoeste goiano. Foram alocadas 20 parcelas de 200m2, 10 próximas à margem do córrego e 10 no interior do fragmento. Foram levantados todos os indivíduos com CAP (circunferência a 1,30 m do solo) ≥ 15,7 cm. Os parâmetros fitossociológicos: frequência, densidade, dominância e valor de importância (VI) foram calculados. Fabaceae foi a família com maior riqueza florística (10 espécies), seguida de Anacardiaceae (5 espécies). O grupo ecológico predominante foi de espécies não-pioneiras, com 73,8% dos indivíduos. Dendropanax cuneatus, Protium heptaphyllum e Astronium urundeuva apresentaram distribuição diferencial de indivíduos entre margem do córrego e o interior do fragmento, com base no teste qui-quadrado. As duas primeiras ocorreram preferencialmente nas parcelas da margem, devido essas espécies se desenvolverem melhor em ambientes mais úmidos, ao passo que e última teve densidade significativamente maior nas parcelas distantes do curso d’água, onde predominam solos mais secos. Essa heterogeneidade constatada em função do gradiente de umidade, mantem os serviços ecossistêmicos locais e a elevada riqueza de espécies, mesmo sob condições de distúrbios antrópicos presentes no fragmento florestal, reforçando a importância de avaliações temporais para melhor conservação da florest