Universitas Muslim Maros e-Journals
Not a member yet
    973 research outputs found

    PERAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM KEGIATAN PENDAMPINGAN PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN SEBAGAI WUJUD PEGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

    No full text
    Field Work Lecture (KKN) is a concrete manifestation of the duties of lecturers and students in implementing the Tri Dharma of Higher Education, namely the aspects of education, research and service. Through community service activities in the Teppo area, synergy occurs between universities and the community as a form of emocratic knowledge. The aim of this service is to provide local communities with an understanding of the importance of education and religion in order to assist the government in educating the nation's children. Service is carried out through activities: KKN Teaching, BTQ Training, Yasinan, Sholeh Children's Festival, Extracurricular Training, Social Service and Community Competitions. The results of the service provide an illustration of increasing enthusiasm and increasing public understanding, especially teachers and parents, regarding educational accreditation instruments and religious values. From an early age, the importance of reading for children, guidance for studying the Al-Qur'an and learning process strategies as materials for teaching in the classroom.Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud nyata dari tugas dosen dan mahasiswa dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni aspek Pendidikan, penelitian dan pengabdian. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat kelurahan Teppo, maka terjadi sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat sebagai wujud knowledge demokrasi. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada masyarakat setempat tentang pentingnya Pendidikan dan keagamaan guna membantu pemerintah dalam mencerdaskan anak bangsa. Pengabdian dilakukan melalui kegiatan: KKN Mengajar, Pelatihan BTQ, Yasinan, Festivasl Anak Sholeh, Pelatihan Ekstrakurikuler, Bakti Sosial dan Lomba Untuk Masyarakat. Hasil pengabdian memberikan gambaran naiknya semangat dan meningkatkan pemahaman masyarakat terutama guru dan orang tua tentang instrumen akreditasi Pendidikan dan nilai keagamaan Sejak dini, pentingnya membaca bagi anak, bimbingan belajar Al-Qur’an dan strategi proses pembelajaran sebagai bahan dalam mengajar di kelas

    ANALISIS KETERKAITAN SIFAT TANAH DENGAN KANDUNGAN KARBON TANAH PADA HUTAN SEKUNDER, KELAPA SAWIT, AGROFORESTRI DAN SAWAH DI KABUPATEN LUWU TIMUR

    No full text
    This research aims to describe the relationship between soil properties and soil carbon content in secondary forests, oil palm, agroforestry and rice fields. Determination of soil sampling points is carried out at each land cover unit with fairly uniform vegetation conditions that represent the land cover. Soil samples were taken at 3 depth levels, namely 0-10 cm, 10-20 cm and 20-30 cm. There are two types of soil sampling carried out; disturbed land and intact land. The results of the research show that the ability of each land cover to have soil carbon value with the relationship between soil properties has different results. The highest soil carbon values in various land covers in East Luwu Regency are rice fields at 70.50 tons/ha, oil palm 59.38 tons/ha, agroforestry 58.13 tons/ha and secondary forest 54.60 tons/ha. The results of the C-organic correlation test were found to be a very influential parameter on paddy field cover, where the correlation value of C-Organic to soil carbon stocks was 0.998, showing significant correlation results at the 00.5 level with a very strong relationship

    Pengaruh Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Properti Pada PT. Tiga Maha Rewa Di Makassar

    No full text
    PT. Tiga Maha Rewa merupakan salah satu perusahaan yang bergerak dibidang properti. Banyak cara atau metode yang dilakukan oleh perusahaan PT. Tiga Maha Rewa untuk mempromosikan produk. Banyaknya konsumen yang tertarik dan berminat terhadap suatu produk menjadikan tantangan tersendiri bagi perusahaan untuk menarik minat para konsumen sehingga menjadikan perhatian khusus bagaimana promosi dapat bersaing dengan perusahaan lain.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh promosi terhadap keputusan pembelian properti pada PT. Tiga Maha Rewa Di Makassar. Metode analisis yang digunakan adalah deskriptif dan statistik yang terdiri dari uji regresi sederhana, uji korelasi, uji koefisien determinasi, dan uji t. Hasil analisis yang didapatkan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari promosi terhadap keputusan pembelian properti pada PT. Tiga Maha Rewa.    &nbsp

    Alih Kode Dan Campur Kode dalam Novel “Ayah” Karya Andrea Hirata

    No full text
    Analisis tentang alih kode dan campur kode dalam novel Ayah karya Andrea Hirata merupakan kajian linguistik yang berfokus pada penggunaan alih kode dan campur kode pada novel ini. Rumusan masalah dalam analisis ini adalah bagaimana bentuk dan faktor penyebab terjadinya alih kode dan campur kode dalam novel Ayah karya Andrea Hirata. Melalui metode analisis teks dan pendekatan sosiolinguistik, artikel ini menjelaskan bagaimana karakter-karakter dalam novel tersebut beralih antara bahasa Indonesia formal dan bahasa daerah serta bagaimana mereka mencampurkan berbagai varietas bahasa dalam komunikasi sehari-hari mereka. Analisis ini mengidentifikasi momen-momen penting dalam cerita di mana alih kode dan campur kode terjadi, dan bagaimana hal ini dapat menggambarkan konflik, perubahan karakter, atau bahkan memberikan wawasan lebih dalam tentang dinamika sosial dalam novel. Artikel ini mengilustrasikan bahwa alih kode dan campur kode dalam bahasa mencerminkan realitas sosial dan budaya di Indonesia, menggambarkan dinamika masyarakat yang beragam. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang fenomena alih kode dan campur kode dalam novel ini, kita dapat menghargai kedalaman karakter dan lapisan makna dalam karya Andrea Hirata

    PROFIL KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI EKOSITEM

    No full text
    Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengerjakan soal berbasis literasi sains standar PISA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Makassar pada semester gasal tahun ajaran 2022/2023. Subjek penelitian 25 siswa kelas XI MIA 3. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen soal pilihan ganda sebanyak sepuluh butir soal pada tiga aspek literasi sains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai perolehan tes literasi sains siswa sebesar 56% berada pada kategori rendah, dengan rincian rata-rata hasil perolehan pada tiap aspek yakni aspek proses sains sebesar 32% berada pada kategori rendah, aspek konten sains sebesar 44,8% berada pada kategori sedang, dan aspek konteks sains sebesar 35% berada pada kategori sedang. Penyebab rendahnya kemampuan siswa dalam mengerjakan soal yakni siswa terburu-buru dalam menyelesaikan soal, kemampuan untuk memaknai bacaan masih rendah serta kemampuan untuk berpikir kritis masih rendah

    Commercialization of Higher Education, Challenges of Education System in the Era of Technology 4.0

    No full text
    Commercialization of Higher Education has become an increasingly dominant issue in the educational system in the era of Technology 4.0. This article attempts to identify the changes in the higher education paradigm caused by commercialization, including rising educational costs, profit, and influence on the curriculum. Additionally, the article examines the impact of commercialization on higher education, the challenges it faces, and ways to overcome the existing barriers. The research conducted a literature review. The writer uses documents such as journals, books, and online media as data sources. The collected data was analyzed using content analysis methods. This research reveals that the commercialization of education is a deliberate system created by both governments and investors. The government minimizes the government budget expenses by changing PTN to PTN-BH. At the same time, the investors try to optimize their profits from educational institutions without considering the achievement of educational goals. On the other hand, the commercialization of education reflects that education is treated as a commodity. However, it must be acknowledged that the commercialization of education has both positive and negative impacts. Therefore, efforts to mitigate the commercialization of education that can serve as a solution are needed. In this regard, the government, as the education decision maker, must regulate higher education quality and ensure broader accessibility. This requires a balanced approach between the commercial needs of universities and the interests of the public in providing quality education. Additionally, higher education must continue adapting to Technology 4.0 to maximize the potential for more inclusive and relevant education while maintaining the integrity of education and Islamic values

    Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Socrates dengan Setting Kolaboratif dan Dampaknya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

    No full text
    Tujuan penelitian ini secara umum adalah mengkaji dampak perbedaan dan interaksi dua tingkat faktor antara tingkat faktor penggunaan bahan ajar berbasis Socrates dan faktor pembelajaran dengan setting kolaboratif terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa dengan mengendalikan pengaruh linier kovariat kemampuan awal matematika. Pentingnya penelitian ini dikarenakan pemikiran peneliti untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang masih kurang dari proses belajar peserta didik demi menuju keterampilan yang relevan dengan Abad 21. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu. Sebelum dilakukan eksperimen terlebih dahulu dilakukan tes pengetahuan awal matematika untuk mengetahui penguasaan materi matematika yang telah dimiliki mahasiswa akibat pengalaman belajar sebelumnya. Pengetahuan awal matematika sebagai variabel kovariat penelitian. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika yang mengikuti perkuliahan di semester III. Sedangkan populasi terjangkau adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika semester III yang mengikuti perkuliahan statistik matematika. Data dianalisis menggunakan uji statistik parametrik ANKOVA. Mengacu pada temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa: 1) Kemampuan berpikir kritis Mahasiswa yang mempelajari bahan ajar Socrates lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang mempelajari bahan ajar konvensional setelah mengontrol pengetahuan awal matematika; 2) Kemampuan berpikir kritis Mahasiswa yang terlibat dalam pembelajaran setting kolaboratif lebih tinggi dibandingkan dengan kemampuan berpikir kritis yang telibat dalam pembelajaran setting individual setelah mengontrol pengetahuan awal matematika; 3) Terdapat pengaruh interaksi antara penyajian bahan ajar berbasis Socrates dan pembelajaran setting kolaboratif terhadap kemampuan berpikir kritis setelah mengontrol pengetahuan awal matematika

    PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI MIPA 1 DI SMAN 2 MAROS

    No full text
    Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode Pre-Experimental. Jenis penelitian ini menggunakan perlakuan pada objek penelitian yang melibatkan satu kelas saja sebagai kelas eksperimen. Adapun sampel dari penelitian ini yaitu kelas XI MIPA 1 dengan jumlah siswa sebanyak 26 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan dimana metode pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling. Pada pembelajaran materi pokok sistem reproduksi manusia, satu kelas diajar dengan menggunakan metode pembelajaran Reciprocal Teaching. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pilihan ganda sebanyak 20 item yang telah divalidasi item. Data penelitian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Diketahui bahwa nilai preetest pada  siswa kelas XI MIPA 1 diperoleh skor tertinggi yaitu 70, skor terendah yaitu 20, skor rata-rata yang diperoleh 53,65 dengan standard deviasi 16,707. Nilai posttest pada siswa kelas XI MIPA 1 diperoleh skor tertinggi yaitu 95, skor terendah yaitu 75, skor rata-rata yang diperoleh 88,46 dengan standar deviasi 6,445. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Reciprocal Teaching dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang diajar dengan metode pembelajaran konvensional pada siswa kelas XI MIPA 1 SMAN 2 Maros pada Materi Pokok Sistem reproduksi manusia

    ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KETERAMPILAN KOLABORASI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI

    No full text
    Abstract The 21 st century skills that students must have include Critical Thinking, Creativity, Communication, and Collaboration, which is often abbreviated as 4C. Communication skills orally and in writing is one of the competencies in dealing with today's life. Based on the results of observations of Biology Education students at the Muhammadiyah University of Makassar, it shows that students have not been able to communicate and collaborate well and smoothly among fellow students. The purpose of this study was to analyze collaboration skills and communication skills of Biology Education students at the University of Muhammadiyah Makassar. This type of research is Ex post Facto which will be carried out in the odd semester of 2022-2023. The instrument in this study was a questionnaire on student collaboration skills and communication skills Based on the research results found that communication skills in the good category with an average of 70.52 while collaboration skills are in the collaborative category with an average of 65.80

    PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM

    No full text
    This study aims to determine the implementation of the flipped classroom learning model on cognitive learning outcomes and student participation during the learning process of grade XI SMA Negeri 1 Bantaeng on human coordination system material. This type of research is Pre-Experimental Design with One-Shot Case Study research design. The data collection technique used is in the form of an essay test of 10 questions and observation sheets of student participation. The results of the statistical test showed the average post-test score in class XI Science 5 which was 86.13. The Minimum Completeness Criteria (KKM) obtained by students with a percentage of 96.7% are on the completion criteria, and 3.3% are on the incomplete criteria. The average student participation during the learning process in online classes (google classroom) is 83% with the very active category, and student participation during the learning process in class is 65% with the active category. The conclusion of this study is that the implementation of the flipped classroom learning model can improve cognitive learning outcomes and learning participation of grade XI students of SMA Negeri 1 Bantaeng on human coordination system material

    483

    full texts

    973

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Universitas Muslim Maros e-Journals is based in Indonesia
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇