DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MENGGUNAKAN SMART APP CREATOR (SAC)

ABSTRAK Pembelajaran bahasa Arab di Indonesia memiliki peranan penting dalam membekali peserta didik dengan kemampuan berbahasa yang mendukung pemahaman keagamaan dan keerampilan komunikasi global. Namun, metode pembelajaran tradisional yang masih banyak digunakan seringkali kurang efektif dalam menarik minat dan perhatian siswa, Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan aplikasi Smart Apps Creator (SAC), yang diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan SAC dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta memungkinkan siswa untuk mengakses materi pembelajaran di luar jam pelajaran. Dengan memanfaatkan teknologi, diharapkan kualitas pendidikan bahasa Arab dapat meningkat, dan guru dapat lebih kreatif dalam mendesain media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital saat ini.ABSTRAK Pembelajaran bahasa Arab di Indonesia memiliki peranan penting dalam membekali peserta didik dengan kemampuan berbahasa yang mendukung pemahaman keagamaan dan keerampilan komunikasi global. Namun, metode pembelajaran tradisional yang masih banyak digunakan seringkali kurang efektif dalam menarik minat dan perhatian siswa, Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bahasa Arab dengan menggunakan aplikasi Smart Apps Creator (SAC), yang diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan SAC dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta memungkinkan siswa untuk mengakses materi pembelajaran di luar jam pelajaran. Dengan memanfaatkan teknologi, diharapkan kualitas pendidikan bahasa Arab dapat meningkat, dan guru dapat lebih kreatif dalam mendesain media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa di era digital saat ini

RESPON PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN SAWI HIJAU TERHADAP PEMBERIAN PUPUK BIOKOMPLEKS DAN INTERVAL PENGAPLIKASIAN ATONIK

The use of inorganic fertilizers and PGR can cause problems for the environment and plant growth. The purpose of this study was to determine the effect of biocomplex fertilizer combined with Atonic application interval on the growth and yield of green mustard. The research was conducted in the Greenhouse of the Integrated Field Laboratory University of Islam Malang, Kebonagung, Malang Regency from June-August 2024. This research was designed using a Randomized Group Design arranged factorially, there were 2 factors repeated 3 times. The first factor is biocomplex fertilizer’s dose, consisting of 4 levels: Control, 5 tons/ha, 10 tons/ha, 15 tons/ha. The second factor is the Atonic application interval, consisting of 4 levels: Control, 5 days, 10 days, 15 days. Data were then subjected to F test (ANOVA), DMRT 5% and regression correlation test. Interaction between treatments effects the leaf area with the best treatment is dose of 5 tons/ha + 5 days interval. Biocomplex fertilizer’s dose effect the total fresh weight, plant dry weight, economic fresh weight, vitamin C, and total soluble solids. The best results is dose of 5 tons/ha. The interval of Atonic application affects the economic fresh weight with the best treatment is 15 days application interval.Pemakaian pupuk anorganik dan ZPT yang tidak diperhatikan dapat menimbulkan masalah terhadap lingkungan dan pertumbuhan tanaman. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh pemberian dosis pupuk biokompleks dikombinasikan dengan interval pengaplikasian ZPT Atonik terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman sawi hijau. Penelitian dilakukan di Greenhouse Laboratorium Lapang Terpadu Universitas Islam Malang, Kebonagung, Kab. Malang dari bulan Juni-Agustus 2024. Penelitian ini dirancang menggunakan Rancangan Acak Kelompok yang disusun secara faktorial, terdapat 2 faktor yang diulang sebanyak 3 kali. Faktor pertama adalah dosis pupuk biokompleks, terdiri dari 4 level yaitu: Kontrol, 5 ton/ha, 10 ton/ha, 15 ton/ha. Faktor kedua adalah interval pengaplikasian ZPT Atonik, terdiri dari 4 level yaitu: Kontrol, 5 hari, 10 hari, 15 hari. Data kemudian dilakukan uji F (ANOVA) dan dilakukan uji lanjut DMRT 5% serta uji korelasi regresi. Hasil menunjukkan interaksi antar perlakuan berpengaruh nyata terhadap luas daun dengan perlakuan terbaik pada dosis 5 ton/ha + interval 5 hari sekali. Dosis pupuk biokompleks didapatkan berpengaruh terhadap bobot segar total, bobot kering tanaman, bobot segar ekonomis, kandungan vitamin C, dan total padatan terlarut. Hasil terbaik diperoleh pada perlakuan dosis 5 ton/ha. Interval pengaplikasian ZPT atonik berpengaruh terhadap bobot segar ekonomis dengan perlakuan terbaik diperoleh pada perlakuan interval pengaplikasian 15 hari sekali. Kata Kunci: Biokompleks, Atonik, Saw

Pemanfaatan pekarangan rumah untuk budidaya TOGA sebagai upaya meningkatkan kesehatan keluarga

Kesehatan keluarga merupakan faktor utama dalam meningkatkan kualitas hidup, namun pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di pekarangan rumah masih terbatas akibat kurangnya pengetahuan dan keterampilan, terutama di kalangan ibu rumah tangga. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan peran ibu rumah tangga dalam budidaya dan pemanfaatan TOGA melalui edukasi dan pelatihan di Gampong Keuramat, Kecamatan Kuta Alam, Banda Aceh. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi berbasis media leaflet dan presentasi, serta pelatihan praktik budidaya dan pengolahan hasil TOGA menjadi produk bernilai tambah. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, serta survei kepuasan peserta. Hasil menunjukkan lebih dari 90% peserta mampu mengaplikasikan materi yang diberikan, serta lebih dari 85% menyatakan kepuasan terhadap program pengabdian. Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan ibu rumah tangga dalam pemanfaatan TOGA untuk kesehatan keluarga, tetapi juga membuka peluang ekonomi melalui produksi jamu dan makanan fungsional. Meskipun masih terdapat tantangan dalam keberlanjutan program, hasil ini menunjukkan bahwa edukasi dan pelatihan dapat memberdayakan ibu rumah tangga sebagai agen perubahan dalam meningkatkan kesehatan keluarga dan berpotensi direplikasi di daerah lain

Vulnerabilities in digital platform-based work in the field of online transportation

This study investigates the vulnerabilities and the illusion of well-being in platform-based digital work, focusing on drivers from Grab, Maxim, and Gojek in Tasikmalaya City. The urgency of this research arises from the rapid growth of the platform economy in Indonesia, which often overlooks the welfare of its workers. The primary objective of this study is to identify the factors affecting the vulnerability of drivers in achieving true well-being, as well as to analyze how the illusion of well-being is produced and maintained in platform-based work. The method used is a qualitative approach with a case study to illustrate the digital work vulnerabilities of Gojek drivers. Data were collected through document studies and Focus Group Discussions (FGDs) with representatives of drivers in Tasikmalaya City, and then analyzed through data reduction, data presentation, verification, and conclusion drawing. The findings indicate that online drivers in Tasikmalaya City face various vulnerabilities, such as a lack of social security and uncertain income. Therefore, collaboration between companies, the government, and driver partners is needed to improve their well-being. Proposed solutions include tariff transparency, the development of a social security scheme, and improved communication between the parties involved. In the future, it is hoped that a fairer and more sustainable partnership for the well-being of online drivers in Indonesia can be established

Peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pengelolaan sampah obat yang tepat dan berkelanjutan

Penumpukan limbah farmasi di rumah tangga menimbulkan risiko serius terhadap lingkungan dan kesehatan akibat penyimpanan serta pembuangan obat yang tidak tepat. Meskipun kesadaran akan isu ini terus meningkat, banyak rumah tangga di Indonesia masih kurang memahami pengelolaan limbah farmasi yang benar, termasuk metode pembuangan yang sesuai serta pentingnya memahami istilah seperti Tanggal Kedaluwarsa (Expiration Date/ED) dan Periode Setelah Dibuka (Period After Opening/PAO). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi edukasi dalam meningkatkan pengetahuan rumah tangga mengenai penyimpanan dan pembuangan obat yang aman. Melalui survei pre dan post-intervensi yang dianalisis menggunakan uji t setelah dilakukan uji normalitas, hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta yang signifikan secara statistik (p < 0,05). Temuan ini menegaskan bahwa edukasi berperan penting dalam mendorong pengelolaan limbah farmasi yang bertanggung jawab. Sebagai kesimpulan, penelitian ini mendukung penerapan program edukasi yang luas dan mudah diakses sebagai solusi terhadap permasalahan limbah farmasi rumah tangga. Implementasi program ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat, memperbaiki praktik pengelolaan limbah farmasi, serta berkontribusi terhadap kesehatan masyarakat dan keberlanjutan lingkungan

THE ENTITY OF INDEPENDENT SANTRI CHARACTER EDUCATION IN AN-NASHRIYAH BOARDING SCHOOL TAMBAKBERAS JOMBANG

Character education needs to be discussed again. The terminology is becoming increasingly difficult to articulate, but its realization in the real world is weakening. This research aims to understand some basic concepts of independence practised by several pesantren in Tambak Beras Jombang in facing the onslaught of various modern facilities that challenge the students' independence, including applying several situational adaptation concepts. This research aims to examine the population of female students at Pondok Pesantren An-Nashriyah Tambakberas. The data collection methods include observation, in-depth interviews, documentation, and field notes. The data obtained through observation are the results of direct observation of several aspects, such as location, condition of the pesantren, profile of the pesantren, and activities of the pesantren. This study uses a qualitative approach by conducting research oriented towards natural phenomena or symptoms, prompting the researcher to investigate due to the rapidly emerging changes in educational phenomena that occur naturally without our awareness. The approach used in this research is a phenomenological approach related to the emergence of character education in general, specifically the independent character education model at An-Nashriyah Islamic Boarding School, which attracted the researcher to conduct this study. After conducting observations and research, the results of the observations show that the students at Pondok Pesantren An-Nashriyaah Tambakberas, numbering 342 people, consisting of 153 male students and 189 female students, are not only supervised by their educators formally but also receive training in speech, MC, Bilal, fiqh practice, and even in their daily aspects, they are provided with iron in each room and self-washing facilities. (bukan laundry). This allows the students to manage their time and personal space better, enabling them to focus on learning and character development in Education

TINJAUAN HUKUM RASISME PERSPEKTIF PIDANA ISLAM

Tindak pidana rasisme mengacu pada karakteristik fisik yang menunjukkan perbedaan, seperti ras, bangsa, suku bangsa, warna kulit, atau rambut. Istilah rasis memiliki konotasi buruk yakni berkaitan dengan identifikasi suatu kelompok atau orang. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau sanksi pidana bagi pelaku rasisme dalam perspektif hukum pidana Islam dan hukum positif Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif melalui studi kepustakaan, dengan jenis penelitian yuridis normatif, yaitu penelitian hukum yang dilakukan dengan cara meneliti bahan pustaka atau bahan sekunder belaka melalui berbagai referensi baik dari buku, jurnal, artikel dan peraturan perundang-undangan. Berdasarkan hasil penelitian, pelaku tindak pidana rasisme dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah) dan dalam hukum pidana Islam karena tindakan rasisme tidak tercantum dalam nash Al-Qur’an dan tidak dalam kategori jarimah hudud maupun qishash/diyat sehingga termasuk dalam kategori jarimah ta’zir. Kata kunci: Hukum, Rasisme, Pidana Isla

PENEGAKAN HUKUM PIDANA TERHADAP PEDAGANG KAKI LIMA YANG BERADA PADA ZONA MERAH ( STUDI KASUS DI PASAR TRADISIONAL SUKARAMAI ): ( Studi Kasus Di Pasar Tradisional Sukaramai )

Pedagang kaki lima yang berjualan diarea zona merah adalah istilah yang sering digunakan di Indonesia untuk merujuk pada pedagang kaki lima (PKL) yang beroperasi di daerah yang dianggap rawan atau memiliki potensi masalah seperti kemacetan, keamanan, atau sanitasi. Untuk pedagang kaki lima, beroperasi di zona merah bisa berarti menghadapi tantangan tambahan seperti penertiban dari pihak berwenang, persaingan yang ketat, atau kondisi lingkungan yang kurang mendukung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa penegakan hukum pidana terhadap PKL yang berjualan di zona merah Pasar Tradisional Sukaramai. Studi ini juga mengevaluasi berbagai metode yang digunakan, baik dari sudut pandang hukum pidana Islam maupun hukum positif. Metode yang digunakan untuk melakukan penelitian hukum normatif menggunakan pendekatan komparatif. Pendekatan ini membandingkan peraturan dan pelaksanaan hukum dengan pelanggaran zona merah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan hukum di wilayah ini dilakukan melalui pendekatan administratif dan rehabilitatif, dengan sanksi yang sesuai, seperti tazir dalam hukum pidana Islam, yang diterapkan secara adil dan bijaksana. Kata kunci: penegakan hukum, pedagang kaki lima (PKL), ketertiban umumPedagang kaki lima yang berjualan diarea zona merah adalah istilah yang sering digunakan di Indonesia untuk merujuk pada pedagang kaki lima (PKL) yang beroperasi di daerah yang dianggap rawan atau memiliki potensi masalah seperti kemacetan, keamanan, atau sanitasi. Zona merah biasanya menunjukkan area yang perlu perhatian khusus dari pemerintah atau pihak berwenang karena adanya potensi risiko atau tantangan tertentu. Untuk pedagang kaki lima, beroperasi di zona merah bisa berarti menghadapi tantangan tambahan seperti penertiban dari pihak berwenang, persaingan yang ketat, atau kondisi lingkungan yang kurang mendukung. Namun, banyak PKL yang berusaha menyesuaikan diri dan menemukan cara untuk tetap berjualan meskipun berada di lokasi yang dianggap problematik. Dalam hukum pidana islam, hukuman tazir adalah hukuman bagi pedagang kaki lima yang berjualan di zona merah dan harus dilaksanakan dengan adil dan bijaksana, sesuai dengan prinsip-prinsip hukum Islam dan peraturan lokal. Pendekatan yang digunakan biasanya melibatkan solusi administratif dan rehabilitatif, dengan tujuan untuk mengatur pelanggaran sambil meminimalkan dampak negatif pada pedagang dan masyaraka

Pemanfaatan afiliasi tiktok sebagai strategi digitalisasi bisnis untuk peningkatan ekonomi lokal

Digitalisasi menjadi bagian penting dalam dunia bisnis di masyarakat, arah perubahan teknologi kini mengharuskan para pelaku bisnis untuk lebih kreatif menggunakan teknologi agar bisnis mereka tetap mampu berkompetisi di pasaran. Beberapa tantangan yang ditemukan pada Pokdarwis, yaitu akses terhadap teknologi, keterbatasan sumber daya manusia dan finansial, kesulitan dalam membangun jejaring dengan konten kreator. Kegiatan abdimas ini bertujuan untuk pemberdayaan masyarakat guna menambah kesejahteraan ekonomi melalui usaha ekonomi kreatif menerapkan program afiliasi. Hasil penelitian melalui pendekatan PAR (Participatory Action Research) yang meliputi: to know, to understand, to plan, to action, to reflection, dan evaluation menunjukkan bahwa integrasi TikTok Afiliasi mampu memperluas jangkauan pasar, meningkatkan daya tarik produk lokal, serta mendorong peningkatan pendapatan anggota Pokdarwis. Pelatihan dan pendampingan dalam produksi konten kreatif, optimalisasi algoritma TikTok, serta strategi kolaborasi dengan kreator lokal menjadi faktor kunci keberhasilan. Selain itu, adanya peningkatan literasi digital dalam komunitas Pokdarwis berkontribusi pada keberlanjutan model bisnis digital yang lebih mandiri dan adaptif terhadap tren pasar. Salah satu aspek penting dari program ini, optimalisasi algoritma TikTok, yang mencakup penggunaan kata kunci yang relevan, pemilihan tren yang sesuai, serta teknik interaksi yang dapat meningkatkan visibilitas konten. Pendekatan ini dirancang agar lebih mudah diterapkan oleh pelaku usaha yang sebelumnya belum terbiasa dengan strategi digital

ANALISIS PSIKOLINGUISTIK TERHADAP KESALAHAN DALAM MEMPRODUKSI KOSAKATA BAHASA ARAB OLEH PELAJAR PEMULA

ABSTRAK Kesalahan dalam produksi kosakata merupakan tantangan umum bagi pelajar pemula bahasa Arab, khususnya mereka yang memiliki latar belakang bahasa ibu berbeda. Artikel ini menganalisis kesalahan tersebut dari perspektif psikolinguistik dengan menyoroti aspek kognitif, fonologis, dan interferensi bahasa ibu. Menggunakan metode analisis deskriptif terhadap data empiris yang diperoleh melalui observasi dan tes produksi kosakata pada pelajar tingkat menengah pertama, penelitian ini mengidentifikasi kesalahan dominan seperti substitusi bunyi, penghilangan bunyi, serta kekeliruan dalam memahami makna, yang dipengaruhi oleh keterbatasan kapasitas memori kerja dan dampak bahasa ibu. Berdasarkan temuan tersebut, artikel ini mengusulkan strategi pengajaran yang mengintegrasikan fonologi dan bahasa interlanguage guna meningkatkan efektivitas pembelajaran kosakata. Dengan pendekatan berbasis psikolinguistik, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pengajaran yang lebih adaptif terhadap kebutuhan kognitif siswa.Kesalahan dalam produksi kosakata merupakan masalah umum yang sering dialami oleh pelajar pemula bahasa Arab, terutama mereka yang berasal dari latar belakang bahasa ibu yang berbeda. Pemahaman mendalam terhadap jenis dan penyebab kesalahan ini sangat penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran kosakata. Dalam artikel ini, analisis kesalahan produksi kosakata bahasa Arab dilakukan dari kacamata psikolinguistik dengan menyoroti aspek kognitif, fonologis, dan interferensi bahasa ibu. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dari data empiris yang didapat melalui observasi dan tes produksi kosakata terhadap pelajar pemula tingkat menengah pertama. Penelitian ini melakukan pendahuluan pada beberapa kesalahan yang dominan seperti: substitusi bunyi atau penggantian bunyi yang dihilangkan dalam menjelaskan makna. Yang berperan dominan dalam kesalahan tersebut adalah kapasitas memori kerja yang masih terbatas, kesalahan dalam memaknai bunyi, serta pengaruh bahasa ibunya terhadap produksi perbendaharaan bahasa Arab. Berdasarkan temuan ini, artikel ini juga menjelaskan langkah-langkah atau strategi yang dapat disisipkan dalam pengajaran fonologi dan bahasa interlanguage yang bersangkutan. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengajaran kosakata bahasa Arab, dengan menekankan pendekatan berbasis psikolinguistik untuk memahami dan mengatasi kesalahan produksi kosakata. Implikasi temuan ini diharapkan dapat membantu pendidik mengembangkan metode pengajaran yang lebih efektif dan berpusat pada kebutuhan kognitif siswa. Kata Kunci Psikolinguistik, kesalahan produksi, kosakata, bahasa Arab, pelajar pemul