University-Based Leaving care and Aftercare ：Coordination Scheme with Alternative Care of Children

本稿はＡ大学Ｂ学科における、社会的養護の支援を受けた経験のある学生への、サポートスキームについてまとめることを目的とする。 本スキームは社会的養護における支援メニューであるアフターケアについて、大学をプラットホームとして実施できることを意識したものである。 Phase 1 では、対象者が措置されている施設等より入学希望について連絡を受け、大学の担当者が対象者及び施設長等と面談の機会を持つ。目的は、受験の意志確認及び本スキームの説明や大学の雰囲気を伝えることである。 Phase 2 では、対象者の合格が確定した後に、社会的養護の支援者とのカンファレンスを実施する。目的は、大学の基本的な学生支援体制と社会的養護のアフターケア体制についての確認と共有、リービングケア内容の検討である。 Phase 3 では、入学直前にあたる2 月～ 3 月に実施する。目的は，対象者が大学生活を前向きに捉える動機づけである。 Phase 4 では、大学入学後、前期終了時及び後期終了時の年2 回実施する。目的は、充実した大学生活の状況確認と卒業に向けた動機付けの他、対象者が困難を抱えている場合のサポートや進路変更に伴う中退などへの対応である。 本スキームにより、対象者は成功体験や失敗体験を積み重ね、必要に応じて相談をしたい人に相談し、安定した学生生活につながることが期待できる。departmental bulletin pape

規程

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規定・内規・原稿作成要領・掲載論文等転載要領

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天然環状ペプチド オギペプチン及びその誘導体の合成研究

北海道医療大学博士（薬学）令和4年度doctoral thesi

Dietary support by interdisciplinary approach in residential facilities for the Intellectually disabled

北海道医療大学博士（臨床福祉学）令和4年度thesi

紀要委員会・編集後記

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成長ホルモン治療を行う子どもと母親の治療継続を支えるピア・サポートプログラムの開発

北海道医療大学博士（看護学）令和5年度thesi

Social Work practice in employment support settings that foster Resilience for individuals facing economic hardship and social isolation

北海道医療大学博士（臨床福祉学）令和4年度thesi

The meaning of walking about for older adults with Alzheimer's disease

北海道医療大学博士（看護学）令和4年度thesi

修士論文・博士論文一覧

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