Universidad Distrital de la ciudad de Bogotá: Open Journal Systems
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    Ingeniería de requerimientos, camino a un proyecto exitoso: Requirements Engineering, the road to a successful ProjectECT

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    This paper shows a systematic literature review focused on the context of requirements engineering. In order to understand, analyze and identify relevant methodologies, standards and authors. Through research and reference classification, a revision of the topic is generated from initial concepts to current applied models, passing through historical evolution, definition of elements and roles, as well as a contrast of community, organizations and international standards.El presente artículo desarrolla una revisión sistemática de literatura enfocada en el contexto de la ingeniería de requerimientos, para la comprensión, análisis e identificación de metodologías, estándares y autores relevantes. Mediante la investigación y clasificación de referencias, se genera una revisión del tema que aborda desde los conceptos iniciales hasta los modelos actuales aceptados y aplicados, pasando por evolución histórica, definición de elementos y roles, así como un contraste de comunidad, organizaciones y estándares internacionales

    Optimización estocástica, entera mixta y de flujo por ramas para la integración optima de bancos de capacitores de paso fijo en redes de distribución de energía

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    Context: The use of capacitor banks is the most common and preferred solution for reducing power loss in electrical distribution networks, given their cost-effectiveness and low maintenance requirements. However, achieving their optimal integration in terms of location and size is a challenging problem. Method: This paper proposes a stochastic mixed-integer convex model based on a branch flow optimization model, which incorporates three different load-generation conditions, in order to address the stochastic nature of distribution systems.Results: The simulation results indicated that the proposed stochastic mixed-integer branch flow (SMIBF) model provides the best solution for all test feeders analyzed, reducing the objective function value by 39.81%, 35.29%, and 56.31% for the modified 33-, 69-, and 85-node test feeders, respectively.Conclusions: An SMIBF model was developed to optimally integrate fixed-step capacitor banks into electrical distribution grids. This model considered the stochastic nature of distribution systems under multiple operating conditions and ensured that the global optimum could be found.Contexto: El uso de bancos de capacitores es la solución más común y preferida para reducir la pérdida de energía en redes de distribución eléctrica, dados, su rentabilidad y bajos requisitos de mantenimiento. Sin embargo, lograr su integración óptima en términos de ubicación y tamaño es un problema desafiante.Métodos: Este artículo propone un modelo convexo estocástico entero-mixto basado en un modelo de optimización de flujo de ramas, que incorpora tres diferentes condiciones de generación de carga, para abordar la naturaleza estocástica de los sistemas de distribución.Resultados: Los resultados de la simulación indicaron que el modelo SMIBF propuesto proporcionó la mejor solución para todos los sistemas de prueba analizados, reduciendo la función objetivo en comparación con el caso de referencia en un 39.81 %, 35.29 % y 56.31% para los alimentadores de prueba modificados de 33, 69 y 85 nodos, respectivamente.Conclusiones: Se desarrolló un modelo SMIBF para integrar de manera óptima bancos de condensadores de paso fijo en redes de distribución eléctrica. Este modelo tuvo en cuenta la naturaleza estocástica de los sistemas de distribución bajo múltiples condiciones de operación y garantizó el logro del óptimo global

    Análisis estadístico por regresión lineal de la prevalencia de pie plano en preescolar de una comunidad de México

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    Context: In Mexico's rural towns, it is essential to generate a culture of studying the prevalence of flat feet in children aged 3 to 5, whose arch is still in development and can be corrected. By means of a computer application, statistical bar graph and correlation studies via linear regression can validate the results obtained regarding the categorization of infants' footprint type, which are acquired through the Hernández Corvo index (HCI), Clarke’s angle protocol (CA), the Staheli index (SI), the Chippaux index (CI), and the body mass index (BMI). Methods: A statistical analysis of the plantar footprint of 95 infants in a rural region of Mexico was carried out, employing a computational technique together with a photo-podoscope. Footprint images were acquired, processed, and classified. The footprint type was categorized with respect to the HCI, CA, and the Staheli-Chippaux index (SCI). The footprint distribution was validated via the linear regression method. Results: We evidenced a prevalence of flat foot of 54,7% in relation to HCI, 58,9% in relation to CA, and 61,05% in relation to SCI, where the male gender was shown to be more susceptible (up to 28, 32, and 33 cases, respectively). The best prediction was obtained using the SI and the CI: 90,7 and 87,0% for the right and left feet, with a positive increase. No dependence on body composition was observed. Conclusions: The diagnosis of the type of footstep, in its normal, cavus, and flat categories, shows the prevalence of flat feet among infants aged 3 to 5, with at least 28 cases, mostly male and without dependence on weight. Although it is difficult to perform plantar footprint diagnoses in the rural communities of Mexico, this statistical study highlights the importance of monitoring foot development in preschool infants with the advantages and practicality of computational techniques.Contexto: En las comunidades de México, es fundamental generar una cultura de estudiar la prevalencia del pie plano en niños de 3 a 5 años, cuyo arco aún está en desarrollo y se puede corregir. Mediante el uso de una aplicación computacional, los estudios estadísticos de gráficos de barras y correlación por medio de regresión lineal validan los resultados sobre la categorización del tipo de pisada del infante, los cuales se adquieren mediante el índice Hernández Corvo (HCI), el protocolo del ángulo de Clarke (CA), el índice Staheli (SI), el índice Chippaux (CI) y el índice de masa corporal (BMI). Método: Se realizó un análisis estadístico de la huella plantar de 95 infantes de una comunidad de México, empleando una técnica computacional junto con un fotopodoscopio. Se adquirió, procesó y clasificó la imagen de la pisada. Se categorizó el tipo de pisada con respecto al HCI, el CA y el índice Staheli-Chippaux (SCI). La distribución de las huellas se validó mediante el método de regresión lineal. Resultados: Se evidenció una prevalencia de pie plano de 54,7 % respecto al HCI, 58,9 % respecto al CA y 61,05 % respecto al SCI, donde el sexo masculino fue el más susceptible (hasta 28, 32 y 33 casos). La mejor predicción se obtuvo mediante el SI y el CI: 90,7 y 87,0% para los pies derecho e izquierdo, con incremento positivo. No se observó dependencia con la composición corporal. Conclusiones: El diagnóstico del tipo de pisada, en sus categorías normal, cavo y plano, evidencia la prevalencia del pie plano entre los infantes de 3 a 5 años, con al menos 28 casos, en su mayoría masculinos y sin dependencia del peso. Si bien es difícil realizar diagnósticos de huella plantar en las comunidades rurales de México, este estudio estadístico muestra la importancia de monitorear el desarrollo del pie en infantes de preescolar, con las ventajas y la practicidad de las técnicas computacionales.

    Política educativa y apropiación de la dimensión intercultural: un estudio exploratorio sobre las licenciaturas de lenguas en Colombia

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    In 2017, the Colombian Ministry of Education issued 'Resolution 18583', which establishes the quality criteria for teacher training programs or bachelor's degrees. Through exploratory and descriptive qualitative research, we inquired about how bachelor's degrees addressed the policy and, in particular, how the intercultural dimension was appropriated in 27 programs in different cities around the country. Data sources included educational projects, syllabi, and interviews with program directors and professors. The results indicate that the strategies for the adoption of the policy included the formation of committees to discuss the implications of the ruling, changes at the curricular level that implied the mainstreaming of the intercultural perspective, and the inclusion of new courses in the curriculum. Interculturality was adopted as a foundational principle, in theoretical and practical terms, mostly based on constructivist visions. Meanwhile, the understanding of the policy, in general terms, was limited due to the absence of an intertextual approach on the part of the agents involved in its interpretation. In conclusion, it is argued that a greater dialogue among the different members of the academic community could generate more effective processes of understanding and appropriation of the policy.En 2017, el Ministerio de Educación de Colombia emitió la Resolución 18583, la cual establece los criterios de calidad de los programas de formación docente o licenciaturas. A través de una investigación cualitativa exploratoria y descriptiva, se indagó sobre cómo las licenciaturas abordaron la política y, en particular, cómo se apropió la dimensión intercultural en 27 licenciaturas de distintas ciudades del país. Las fuentes de datos incluyeron proyectos educativos, microcurrículos y entrevistas a directivos y profesores. Los resultados indican que las estrategias de apropiación de la política incluyeron la conformación de comités para discutir las implicaciones de la directriz, cambios a nivel curricular que implicaron la transversalización de las perspectivas interculturales y la inclusión de nuevos cursos en la malla curricular. La interculturalidad se apropió como un eje misional, tanto desde lo teórico como desde lo práctico, basándose en visiones mayoritariamente constructivistas. Mientras tanto, la comprensión de la política, en términos generales, se vio limitada debido a la ausencia de un enfoque intertextual por parte de los agentes implicados en su interpretación. Como conclusión, se argumenta que un mayor diálogo entre los diferentes miembros de la comunidad académica podría generar procesos de comprensión y apropiación de la política más efectivos.

    Especificando una arquitectura de software: Specifying a software architecture

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    In the following investigation you will find evidence of the different components that are part of a software architecture and their relationship through architectural patterns; day by day there are more technological advances that we find in human interaction, the growth of different mobile and web platforms that expand throughout the world, has changed the way of thinking and designing an entire infrastructure required for the operation of these processes. More and more complex tasks for the software, ever shorter delivery and data processing times, security in the different transactions and a solid architecture to support the magnitude of a growing idea, are just some of the details that the architectural patterns intending to organize and outline, this article provides a quick view of each of the components, their interpretations and context within the software architecture that we work with today.En la siguiente investigación podrá encontrar evidencia de los diferentes componentes que hacen parte de una arquitectura de software y su relación a través de los patrones arquitecturales; día a día son más los avances tecnológicos que encontramos en la interacción humana, el crecimiento de diferentes plataformas móviles y web que se expanden a lo largo del mundo, ha cambiado la forma de pensar y diseñar toda una infraestructura requerida para el funcionamiento de estos procesos. Tareas cada vez más complejas para el software, tiempos cada vez más cortos de entrega y procesamiento de datos, seguridad en las diferentes transacciones y una arquitectura sólida para soportar la magnitud de una idea en crecimiento, son solo algunos de los detalles que los patrones arquitecturales pretender organizar y esquematizar, este artículo brinda una vista rápida a cada uno de los componentes, sus interpretaciones y contexto dentro de la arquitectura de software que trabajamos en la actualidad

    Algoritmo transgénico aplicado al Job Shop Rescheduling Problem

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    Context: Job sequencing has been approached from a static perspective, without considering the occurrence of unexpected events that might require modifying the schedule, thereby affecting its performance measures. Method: This paper presents the development and application of a genetic algorithm to the Job Shop Rescheduling Problem (JSRP), a reprogramming of the traditional Job Shop Scheduling Problem. This novel approach seeks to repair the schedule in such a way that theoretical models accurately represent real manufacturing environments. Results: The experiments designed to validate the algorithm aim to apply five classes of disruptions that could impact the schedule, evaluating two performance measures. This experiment was concurrently conducted with a genetic algorithm from the literature in order to facilitate the comparison of results. It was observed that the proposed approach outperforms the genetic algorithm 65% of the time, and it provides better stability measures 98% of the time. Conclusions: The proposed algorithm showed favorable outcomes when tested with well-known benchmark instances of the Job Shop Scheduling Problem, and the possibility of enhancing the tool's performance through simulation studies remains open.Contexto: La secuenciación de trabajos ha sido abordada desde un enfoque estático, sin considerar la aparición de eventos inesperados que requieran modificar el cronograma, lo que incide en sus medidas de desempeño. Método: Este artículo expone el desarrollo y aplicación de un algoritmo transgénico al Job Shop Rescheduling Problem (JSRP), una reprogramación del tradicional Job Shop Scheduling Problem. Este enfoque novedoso busca reparar el cronograma de modo que los modelos teóricos representen los entornos de manufactura reales. Resultados: Los experimentos diseñados para validar el algoritmo pretenden aplicar cinco clases de interrupciones que pueden afectar el cronograma, evaluando dos medidas de desempeño. Este experimento se realizó simultáneamente en un algoritmo genético de la literatura para facilitar la comparación de los resultados. Se observó que el enfoque propuesto tiene un desempeño superior al del algoritmo genético el 65 % de las veces y lo supera en la medida de estabilidad el 98 % de las veces. Conclusiones: El algoritmo propuesto mostró buenos resultados al ser probado con instancias de comparación reconocidas del Job Shop Scheduling Problem (JSSP), y queda abierta la posibilidad de mejorar el desempeño de la herramienta por medio de estudios de simulación

    Experiencias Pedagógicas en Interculturalidad Crítica: El caso de dos colegios públicos

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    This article is the result of our research interest in the concept of Critical Interculturality (CI) along with our professional pedagogical experiences at the public-school level. The experiences took place in two different regions in Colombia, Medellín, Antioquia, and Florencia, Caquetá. These experiences were initially systematized in a PhD seminar concerning Critical Intercultural theories. First of all, we conceptualise CI from a Latin-American perspective associated with patterns of power and hierarchical structures, while bringing to light other ways of being, living, and knowing. Then, we look at the current stage of English Language Teaching (ELT) Colombian scholarship on CI, which is increasingly being studied from the standpoint of theory rather than practice. Finally, we describe two experiences that highlight public school teachers’ practices from a critical intercultural view going beyond CI theory by categorising and proving that it is possible to undertake authentic critical intercultural pedagogical experiences in the EFL/ELT field.Este artículo es el resultado de nuestro interés investigativo en el concepto de Interculturalidad Crítica (IC) junto con nuestras experiencias pedagógicas profesionales de las escuelas del sector público. Las experiencias se desarrollaron en dos regiones diferentes de Colombia, Medellín, Antioquia y Florencia, Caquetá. Estas experiencias fueron inicialmente sistematizadas en un seminario doctoral sobre Interculturalidad Crítica. En primer lugar, conceptualizamos la IC desde una perspectiva latinoamericana asociada a patrones de poder y estructuras jerárquicas, así como otras formas de ser, vivir y saber. Luego, observamos el estado actual de la investigación colombiana sobre la enseñanza del inglés en relación con IC, la cual se estudia más alrededor de discursos teóricos que prácticos. Finalmente, describimos dos experiencias que destacan las prácticas de los docentes de colegios públicos desde una mirada crítica intercultural que va más allá de la teoría sobre IC. Se prueba que es posible emprender experiencias pedagógicas auténticas con un enfoque en IC en el campo de la enseñanza del inglés o idiomas extranjeros

    Técnicas de aprendizaje automático para el análisis de datos en aplicaciones financieras: Machine learning techniques for data analysis in financial application

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    This article will present some of the most relevant techniques of machine learning used in different research works to deal with financial applications such as credit evaluation, portfolio management, prediction of markets, stocks or currencies and financial planning in general. The purpose of this document is to present in a general way the machine learning techniques used for these financial applications, making known the conclusions reached in the different research articles about the advantages and advances that have been made. When using these techniques when solving financial problems, the results obtained in each investigation in different financial aspects will not be entered into detail, it only seeks to obtain a broad panorama of the analysis of the use in these aspects of the following machine learning techniques: neural networks, expert systems, intelligence systems hybrid AI, data mining, soft computing techniques and deep learning techniques.En este artículo se presentarán algunas de las técnicas más relevantes del aprendizaje automático (machine learning) utilizadas en diferentes trabajos de investigación para tratar con aplicaciones financieras como evaluación crediticia, gestión de cartera, predicción de mercados, acciones o divisas y planificación financiera en general, la finalidad de este documento es el de presentar de manera general las técnicas de aprendizaje automático usadas para estas aplicaciones financieras, dando a conocer las conclusiones a las que se llegaron en los diferentes artículos de investigación acerca de las ventajas y los avances que se han tenido al utilizar dichas técnicas al solucionar problemas financieros, no se entrara al detalle de los resultados obtenidos en cada investigación en diferentes aspectos financieros, solo se busca obtener un panorama amplio del análisis del uso en dichos aspectos las siguientes técnicas de aprendizaje automático: redes neuronales, sistemas expertos, sistemas de inteligencia hibrida, minería de datos, técnicas de computación blandas y técnicas de aprendizaje profundo (Deep learning)

    Desarrollo de Competencias Digitales mediante Aprendizaje Basado en Proyecto: Development of Digital Competencies through Project-Based Learning

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    This article seeks to reflect on the development of digital skills as a transforming entity in project-based learning (PBL). To achieve this approach, we will start from the definitions of digital skills and project-based learning (PBL) and then go on to make an integration between the two concepts and give the reader a value proposition in competitive development.Con este artículo se busca hacer una reflexión del desarrollo de las competencias digitales como un ente transformador en el aprendizaje basado en proyectos (ABP). Para lograr este enfoque se partirá de las definiciones de competencias digitales y aprendizaje basado en proyectos (ABP) para luego pasar a hacer una integración entre los dos conceptos y dar al lector una propuesta de valor en el desarrollo competitivo

    Sistemas de gestión de energía para microrredes: evolución y desafíos en el marco de la transición energética

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    Context: Microgrids have been gaining space and credibility in terms of research and real applications. Technological maturity and new regulations have allowed these types of systems to position themselves as a real alternative to increase the coverage of the energy service and improve its quality. One of the biggest challenges of microgrids is the management of resources and their synchronization with conventional grids. In order to overcome the inconvenience of synchronizing and managing the components of a microgrid, research on management systems has been conducted, which usually consist of a set of modules and control strategies that manage the available resources. However, these studies have not reached unanimity on the best method to perform these tasks, which is why it is necessary to perform a systematic collection of information and clearly define the state of research in energy systems management for this type of network. Method: Based on the above, a systematic mapping was carried out in this article, wherein a significant number of papers that have contributed to this area were compiled. Taxonomies were generated based on the nature of the variables collected. These variables correspond to the data or information that enters and/or leaves the microgrid management system, such as meteorological variables, power, priority loads, intelligent loads, economic, operating states, and binary outputs. Conclusions: It was observed that, despite the advances in studying different techniques and strategies microgird control and management, other factors that may affect performance have not been covered in a relevant way, such as the nature of variables and microgrid topology, among others.     Contexto: Las microrredes eléctricas han venido ganando espacio y credibilidad a nivel de investigación y aplicaciones reales. La madurez tecnológica y las nuevas regulaciones han permitido que este tipo de sistemas se posicionen como una alternativa real para aumentar la cobertura del servicio de energía y mejorar su calidad. Uno de los mayores retos de las microrredes es la gestión de los recursos y su sincronización con la red convencional. Con el fin de superar el inconveniente de sincronizar y gestionar los componentes de la microrred, se ha investigado sobre sistemas de gestión, los cuales normalmente consisten en un conjunto de módulos y estrategias de control que administran los recursos disponibles. Sin embargo, estas investigaciones no han llegado a una unanimidad sobre el mejor método para realizar estas tareas, por lo cual se hace necesario realizar una recopilación sistemática de información y definir claramente el estado de la investigación en gestión de sistemas de energía para este tipo de redes. Método: Con base en lo anterior, en este artículo se realizó un mapeo sistemático, donde se recopiló un importante número de artículos que han aportado a este campo. Se generaron taxonomías basadas en la naturaleza de las variables que se recopilaron. Dichas variables corresponden a los datos o información que entran y/o salen del sistema de gestión de la microrred, tales como variables meteorológicas, potencia, cargas prioritarias, cargas inteligentes, económicas, estados de operación y salidas binarias. Conclusiones: Se observa que, a pesar de los avances en el estudio de las diferentes técnicas y estrategias de control y gestión de microrredes, no se han cubierto de forma relevante otros factores que pueden afectar al rendimiento, como la naturaleza de las variables y la topología de la microrred, entre otros

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