Portal de Revistas Académicas de la Universidad de Granma
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    Palabras de la Editorial

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    Nuestra revista se complace en exhibir el Vol. 21 Núm. 2 (2024): abril-junio, que se continúa fomentando dentro de las metas trazadas el crecimiento científico a través de la divulgación de los resultados, aún en medio de la pandemia que azota al mundo actualmente.   La presente entrega está constituida además por una importante compilación de 15 artículos, los que se relacionan con diferentes temáticas del conocimiento científico, específicamente con las ciencias de la actividad física y el deporte, las ciencias pedagógicas, así como el abordaje de temas sobre aspectos de cultura científica general. Sigue apareciendo en esta entrega propuestas que muestran los resultados dirigidos potencialmente a la educación, como área del conocimiento general al que tributamos.   En este número como en los anteriores, prevalecen las publicaciones de resultados de investigación con 9 artículos de revisión, 5 artículos originales y 1 carta al editor, aunque los indicadores de indexación proponen y ponderan los artículos originales, existe la necesidad de publicación de estos últimos tipos de artículos por ser considerados de suma importancia.   El editor y el equipo de trabajo desean que reciban con interés los artículos de esta entrega y que contribuyan una vez más con sus criterios científicos a profundizar e incentivar las investigaciones del ámbito de la Cultura Física y las Ciencias Pedagógicas. En esta entrega es notable la presencia de países como República Dominicana y Ecuador y notable participación de autores nacionales.   Nuevamente, invitamos a la comunidad científica nacional e internacional a publicar con nosotros y recordamos que es una revista gratuita que no necesita de intermediarios para que nos entreguen los trabajos, por lo que deben hacerlo mediante las formas que ofrecemos, directo al editor o directo a la revista por sus correos o por la suscripción como usuario.   Aprovechamos el marco del sierre de la editorial del trimestre, invitando a toda comunidad científica a practicar actividad física y deportes para una mejor calidad de vida y salud en general, tomando siempre las medidas higiénicas necesarias para evitar contagios con el Covid 19 y las nuevas cepas del dengue que tanto están afectando a la población hoy en día. &nbsp

    Resistance of three tomato varieties to Tuta absoluta in the Cuanza Sul region (Original)

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    A cultura do tomate (Solanum lycopersicum L.) abrange grandes áreas de cultivo e emprega considerável mão de obra. A sua expansão favoreceu o desenvolvimento da Tuta absoluta (Meyrick) (Lepidoptera: Gelechiidae) que afecta consideravelmente a sua produção. Este artigo teve como objectivo avaliar à resistência do tomate IPA6, Rio Grande, e Elgon à Tuta absoluta, em condições de campo na Estação Académica 2 do ISP-Cuanza Sul. O experimento foi conduzido em delineamento em blocos casualizado (DBC) com três blocos e três repetições. Foi constituído por nove mini-estufas de 1,70 x 1,70 x 1,70 m separadas entre si por 0,8 x 0,8 m; onde foram colocados os vasos de polietileno de cinco 5 litros contendo uma mistura de solo, areia e matéria orgânica. A área total do experimento foi de 98 m² e a útil de 15,3 m²; teve um total de 45 plantas na razão de 15 plantas por variedades e uma planta por vaso com o espaçamento de 0,4 x 0,4 m. Observou-se diferenças significativas nas médias dos parâmetros de Resistência dos T1, T2 com relação ao T3, referente ao número de folhas raspadas, número de folhas furadas. Os restantes parâmetros não se verificaram diferenças significativas. As médias dos parâmetros de rendimento diferenciaram-se significativamente no diâmetro equatorial do fruto entre os tratamentos T3 e T1 com o T2. As variedades IPA6 e Rio grande mostraram-se mais resistente face ao ataque da Tuta absoluta. Enquanto que a Elgon foi a menos resistente.The tomato crop (Solanum lycopersicum L.) covers large areas and employs considerable labor. Its expansion has favored the development of Tuta absoluta (Meyrick) (Lepidoptera: Gelechiidae), which considerably affects its production. The aim of this article was to evaluate the resistance of IPA6, Rio Grande and Elgon tomatoes to Tuta absoluta under field conditions at the ISP-Cuanza Sul Academic Station 2. The experiment was conducted in a randomized block design with three blocks and three replications. It consisted of nine mini-greenhouses measuring 1.70 x 1.70 x 1.70 m separated from each other by 0.8 x 0.8 m; where the five 5-liter polyethylene pots containing a mixture of soil, sand and organic matter were placed. The total area of the experiment was 98 m² and the useful area was 15.3 m²; there were a total of 45 plants at a ratio of 15 plants per variety and one plant per pot with a spacing of 0.4 x 0.4 m. There were significant differences in the averages of the Resistance parameters of T1, T2 in relation to T3, in terms of the number of leaves scraped and the number of leaves pierced. There were no significant differences in the other parameters. The averages of the yield parameters differed significantly in the equatorial diameter of the fruit between treatments T3 and T1 and T2. The IPA6 and Rio Grande varieties proved to be more resistant to Tuta absoluta attack. Elgon was the least resistant

    Special exercises for the low shot the hoop in movement (Original)

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    El tiro bajo el aro en movimiento después de pase forma parte del proceso de entrenamiento de los jugadores de Baloncesto y la ejecución técnica es uno de los eslabones fundamentales para el éxito de los futuros resultados, sin embargo en la actualidad se le da tratamiento limitado a este aspecto, por ello la presente investigación valora la incidencia de la aplicación de ejercicios especiales para los cinco jugadores nuevo ingreso de la categoría 11–12 años del combinado deportivo Fernando de Dios Buñuel de Holguín. Se constataron las insuficiencias existentes en la preparación de este fundamento, relacionadas con la ejecución técnica, teniendo en cuenta el trabajo por el lado no diestro, en la revisión de los documentos efectuada se encuentran limitadas orientaciones para su tratamiento. En este sentido se utilizaron los métodos teóricos y empíricos, así como los matemático-estadísticos para su fundamentación y validación. La investigación realizada aporta como elementos novedosos las valoraciones acerca de la ejecución técnica de este tipo de tiro, así como los ejercicios especiales para mejorar el desempeño de los jugadores durante el proceso de entrenamiento y contribuir a elevar el rendimiento ofensivo de estos; lo que constituye una valiosa herramienta para los entrenadores en aras de fThe shot under the hoop in motion after passing is part of the training process of Basketball players and technical execution is one of the fundamental links for the success of future results, however currently it is given limited treatment to This aspect, therefore this research assesses the incidence of the application of special exercises for the five new players in the 11-12 year old category of the Fernando de Dios Buñuel sports team from Holguín. The existing deficiencies in the training of this foundation were confirmed, related to the technical execution, taking into account the work on the non-skilled side; in the review of the documents carried out, limited guidelines for its treatment were found. In this sense, theoretical and empirical methods were used, as well as mathematical-statistical methods for its foundation and validation. The research carried out provides as novel elements the assessments about the technical execution of this type of shot, as well as the special exercises to improve the performance of the players during the training process and contribute to raising their offensive performance; which constitutes a valuable tool for coaches in order to promote preparation with a view to superior achievements in these categories in Holguín Basketball

    Proof to determine the transference of the quick of technical moves in the throwing of the hammer. (Original)

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    El presente artículo científico se realizó a partir de las inconsistencias teóricas y prácticas detectadas en el tratamiento a la transferencia que debe llevar la ejecución técnica en el acto del lanzamiento del martillo; por tal razón se expone como objetivo general: elaborar una prueba para la transferencia de la rapidez de movimientos técnicos de los giros, al instante final del lanzamiento del martillo, en atletas categoría escolar de la EIDE Pedro Batista Fonseca de la Provincia de Granma. Para el logro del objetivo antes expuesto se emplearon métodos de la investigación científica; dentro de los teóricos se citan: histórico – lógico, análisis y síntesis, inductivo – deductivo. Empíricos: análisis de documento, la observación, la medición y criterio de expertos. La propuesta se realizó a partir de la metodología y estructura de Morales y los fundamentos de la teoría de las pruebas de Zatsiorski. De tal manera, que se prevé con su aplicación la identificación de aquellos errores que inciden en la transferencia de la rapidez de movimientos técnicos en el acto del lanzamiento del martillo de los atletas implicados en la investigación.The present scientific article is sold off as from the theoretic inconsistencies and practices detected in the treatment to the transference that the technical execution in the act of the throwing of the hammer must carry; you expose yourself like general objective for such reason: elaborating a proof for the transference of the quick of technical moves of the turns, to the final instant of the throwing of the hammer in athletes, the EIDE's school category Pedro Batista Fonseca of the Province of Granma. They used methods of the scientific investigation for the achievement of the objective before exposed; they make a date within the theoreticians: historic – logician, analysis and synthesis, inductive – deductive. Empiricists: analysis of document, the observation, the measurement and opinion experts. The proposal came true as from the methodology and structure of Morales and the foundations of the theory of Zatsiorski's proofs. In such a way, that the recognition of those errors that have an effect on the transference of the quick of technical moves in the act of the throwing of the hammer of the athletes implicated in investigation is foreseen with his application

    Analysis of violence and workplace harassment of women in state institutions (Original).

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    El presente artículo analiza la normativa constitucional y los instrumentos internacionales de protección de la mujer contra la violencia y el acoso laboral en las   instituciones del Estado. Se recopiló información documental como libros de doctrinarios en materia laboral y trabajos de investigación realizados y publicados sobre el tema, así como tesis, ensayos y artículos científicos. Se analizaron textos legales como la Constitución de la República vigente, códigos, reglamentos, las normativas complementarias a las leyes, y los instrumentos jurídicos internacionales de los que Ecuador es firmante. Se identifica que la violencia contra la mujer en el ámbito laboral ha ido en aumento, y a pesar de que existen leyes      y reglamentos que sancionan este tipo de actos, las mujeres no denuncian por miedo           a   perder su trabajo. Si bien en los últimos años en Ecuador se han implementado una serie de normas, modificaciones legales y protocolos, existe mucha dispersión legal con respecto al tema de la violencia y el acoso laboral contra la mujer en el ámbito laboral, lo que puede generar confusiones en cuanto a la aplicación de las normas. Además, todavía es insuficiente lo dictaminado en tal sentido pues se debe ser más específico en cuanto a la carga de la prueba y se deben disponer mecanismos de reparación a las víctimas, de lo que no hace referencia ninguna de las legislaciones consultadas.This article analyzes the Constitutional regulations and international instruments for the protection of women against violence and workplace harassment in State institutions. Documentary information was collected such as doctrinal books on labor matters and research papers carried out and published on the subject, such as these, essays, and scientific articles. Legal texts such as the current Constitution of the Republic, codes, regulations, complementary regulations to laws, as well as international legal instruments to which Ecuador is a signatory, were analyzed. It is identified that violence against women in the workplace has been increasing and that despite the fact that there are laws and regulations that sanction this type of act, women do not report for fear of losing their job. Although in recent years in Ecuador a series of norms, legal modifications and protocols have been implemented, there is a lot of legal dispersion regarding the issue of violence and workplace harassment against women in the workplace, which can generate confusion regarding the application of the norms. In addition, what has been ruled in this regard is still insufficient, since one must be more specific in terms of the burden of proof and reparation mechanisms must be provided for the victims, which is not referred to in any of the laws consulted

    Active learning: impact on the communicative competence in the English language of university students (Original).

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    La presente investigación se concentró en explorar el impacto del aprendizaje activo en la competencia comunicativa en inglés de estudiantes universitarios, abordando una necesidad creciente en el contexto educativo contemporáneo. El objetivo principal fue evaluar el uso de estrategias como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje cooperativo, y el aprendizaje basado en proyectos, que influyen en el desarrollo de habilidades lingüísticas clave. Para alcanzar este objetivo, se empleó un diseño cuasiexperimental, permitiendo comparar el progreso en la competencia comunicativa entre estudiantes expuestos al aprendizaje activo y aquellos en un entorno de enseñanza tradicional. Se aplicaron pruebas estandarizadas antes y después de la intervención, junto con métodos cualitativos como entrevistas y grupos focales para capturar percepciones y experiencias. El resultado principal reveló un aumento significativo en la fluidez verbal y la capacidad de expresión en inglés entre los estudiantes que participaron en actividades de aprendizaje activo. Este hallazgo marca la efectividad de las estrategias de aprendizaje activo para mejorar las habilidades comunicativas fundamentales. Se concluye que la investigación confirma que el aprendizaje activo no solo promueve un aprendizaje más profundo y significativo, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar con éxito desafíos académicos y profesionales en un entorno globalizado. Estos resultados enfatizan la importancia de integrar metodologías innovadoras en la educación superior para potenciar el desarrollo integral de competencias esenciales en el idioma inglés.The present research focused on exploring the impact of active learning on the communicative competence in English of university students, addressing a growing need in the contemporary educational context. The main objective was to evaluate the use of strategies such as problem based learning, cooperative learning, and project-based learning influence the development of key language skills. To achieve this objective, a quasi-experimental design was used, allowing progress in communicative competence to be compared between students exposed to active learning and those in a traditional teaching environment. Standardized tests were administered before and after the intervention, along with qualitative methods such as interviews and focus groups to capture perceptions and experiences. The main result revealed a significant increase in verbal fluency and English expression ability among students who participated in active learning activities. This finding marks the effectiveness of active learning strategies to improve fundamental communication skills. It is concluded that the research confirms that active learning not only promotes deeper and more meaningful learning, but also prepares students to successfully face academic and professional challenges in a globalized environment. These results emphasize the importance of integrating innovative methodologies in higher education to enhance the comprehensive development of essential competencies in the English language

    Tourism marketing strategies to connect with Generation Z: A Systematic Review (Original).

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    En el contexto del marketing turístico, conectar con la Generación Z requiere un enfoque innovador y adaptado a sus preferencias y comportamientos únicos. Este artículo tiene como objetivo revisar sistemáticamente las estrategias de marketing turístico que se han demostrado efectivas para conectar con la Generación Z, un segmento de mercado emergente y crucial para la industria turística. Se utilizó una revisión bibliográfica sistemática a través de una búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas como Scopus y Google Scholar, siguiendo la metodología PRISMA. Se incluyeron estudios publicados entre 2019 y 2024 que abordaran el marketing turístico dirigido a la Generación Z. Los criterios de inclusión y exclusión fueron claramente definidos, y los estudios seleccionados fueron evaluados por su calidad y relevancia. Los resultados, identificaron varias estrategias efectivas para atraer a la generación objeto de estudio, incluyendo el uso de redes sociales, contenido generado por usuarios, marketing de influencers y tecnología inmersiva. Estas estrategias destacan la importancia de la autenticidad, la personalización y la interactividad en las campañas de marketing turístico. Se concluye que las estrategias de marketing turístico dirigidas a la Generación Z deben centrarse en la autenticidad, la tecnología y la personalización para ser efectivas. Los hallazgos de esta revisión pueden guiar a los profesionales del marketing en la creación de campañas más relevantes y atractivas para este grupo demográfico.In the context of tourism marketing, connecting with Generation Z requires an innovative approach tailored to their unique preferences and behaviors. This article aims to systematically review the tourism marketing strategies that have been proven effective in connecting with Generation Z, an emerging and crucial market segment for the tourism industry. A systematic bibliographic review was used through an exhaustive search in academic databases such as Scopus and Google Scholar, following the PRISMA methodology. Studies published between 2019 and 2024 that addressed tourism marketing aimed at Generation Z were included. The inclusion and exclusion criteria were clearly defined, and the selected studies were evaluated for their quality and relevance. The results identified several effective strategies to attract the generation under study, including the use of social networks, user-generated content, influencer marketing and immersive technology. These strategies highlight the importance of authenticity, personalization and interactivity in tourism marketing campaigns. It is concluded that tourism marketing strategies aimed at Generation Z must focus on authenticity, technology and personalization to be effective. The findings of this review can guide marketers in creating more relevant and engaging campaigns for this demographic

    DISCURSO DE BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO  DE LA SEDE CENTRAL PERALEJO.

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    DISCURSO DE BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO  DE LA SEDE CENTRAL PERALEJO.   15 de enero de 2024 Miembros de los Consejos de Dirección de la Universidad y Facultades aquí presentes Estimados profesores y trabajadores  Queridos estudiantes de nuevo ingreso   Ha llegado el gran día! Reciban la más cordial y afectuosa bienvenida a la Universidad de Granma, institución con más de cuatro décadas de historia en la formación de profesionales de disímiles ramas de la economía, lo social, científico, pedagógico de la provincia y el país; centro de origen de las discusiones y propuestas en el orden agrícola, forestal y agropecuarias más importantes para el desarrollo e impulso de esa enseñanza, ahora su casa.   Inician sus estudios en 2024, momento de madurez institucional y de transformación social. Tiempo de cambios, pero también de oportunidades para revalorar nuestro compromiso con la sociedad y el país. Es también este un inicio de curso escolar en medio de un contexto complejo, pero donde nuestra Universidad hoy puede exhibir dentro de sus resultados, 168 Doctores en Ciencias, 541 Máster y Especialistas, 6 Centros de Estudios, 3 Líneas de Investigación, 15 Programas de Maestría, 4 Programas de Doctorado, 34 Programas de Carreras, 11 Centros de Universitarios Municipales, y como si fuera poco, nuestra comunidad universitaria disfruta la dicha de tener en su claustro al DrC. Rafael Claudio Izaguirre, Premio Nacional de Pedagogía 2023, condecorado recientemente.   Tendrán también la oportunidad única de formarse profesionalmente como universitarios desde las Ciencias Agropecuarias, Técnicas, Pedagógicas, Sociales, Económicas, de la Cultura Física. Sin lugar a dudas, es nuestra comunidad universitaria diversa y esta diversidad constituye su mayor riqueza y su sello distintivo de saber, es trascender. Las experiencias que vivan aquí formarán parte de sus más entrañables recuerdos.   Aprovechen cada oportunidad que nuestra casa de altos estudios les brinde, devoren libros, físicos o digitales; acudan a cultivar el espíritu y el cuerpo en cada actividad artística y deportiva que les ofrezcan, ya sea dentro de los muros universitarios o desde el escenario de una comunidad en transformación, asistan cada vez que tengan la posibilidad a las conferencias, presentaciones de libros, encuentros, conversatorios y demás eventos académicos, pues solo así conseguirán que su camino al conocimiento sea más significativo. Comprométanse con sus clases, valoren las enseñanzas y aprendan de cada docente que se cruce en su formación. Hagan de la experiencia universitaria la aventura más grande de sus vidas, pues en la medida en que tengan éxito podrán colaborar en la transformación y mejora de nuestro país, trascendiendo desde los saberes.   A partir de este momento son parte de nuestra comunidad universitaria y los invito a que lo asuman con orgullo. Su nueva tarea en la vida universitaria consistirá en reflexionar sus contextos, leer a todas horas y cuestionarse, con responsabilidad, su realidad; pero, sobre todo, comprométanse a trabajar arduamente por impulsar las transformaciones que la sociedad necesita desde la conciencia individual.  De esa manera podremos estar hablando de una verdadera cultura universitaria donde se concrete una actitud innovadora con pensamiento crítico, donde exista un diálogo entre saberes y la experiencia de vida sirva como fuente del saber para lograr una generación de conocimientos que sirvan para impulsar las transformaciones.   Se hace oportuno entonces citar las palabras de nuestro Presidente Miguel Díaz-Canel en la clausura del Décimo Congreso de la FEU, cuando expresó y cito:   “No olviden nunca que las universidades han sido y seguirán siendo el blanco principal de acciones enemigas, de los que apuestan a fomentar en nuestros jóvenes apatía social, consumismo y otras conductas que nada tienen que ver con los valores humanos que los distinguen a ustedes: el compromiso social, la participación consciente, la creación, la innovación, el espíritu rebelde contra la injusticia dondequiera que exista, síntesis del hombre y la mujer nuevos a que aspiraba el Che como conquista superior del ideal socialista.   Vamos por más, seguros de que juntos, venceremos. Nuevamente, sean todos, Bienvenidos a la Universidad de Granma!!! Muchas gracias

    Environmental regulations, a challenge for tourism (Original)

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    El turismo como motor impulsor de la economía, no está lejano a seguir las normativas que imperan para proteger el medioambiente. La adecuación del sector turístico a un conjunto de normas que pueden impactar en su funcionamiento constituye un aspecto esencial para contribuir al desarrollo sostenible. Esta investigación se realizó con el objetivo de describir cómo las normativas ambientales representan un desafío para el desarrollo del turismo. Se utilizó la metodología PRISMA2020 y se realizó la búsqueda minuciosa de referencias bibliográficas indexadas en las bases de datos Scopus, Web of Science (WoS), Dialnet, Scielo y Google Académico. Se utilizaron términos claves relacionados con las normativas ambientales desde las legislaciones internacionales, nacionales y regionales, y términos relacionados con los desafíos para el turismo de estas normativas ambientales, desde el impacto económico, operacional o de demanda. Se consideraron estudios publicados en los últimos cinco años, en español e inglés. Los resultados, demostraron el impacto significativo de las normativas ambientales en el turismo, experiencias y motivaciones de turistas y trabajadores del turismo en relación a las temáticas planteadas en las literaturas consultadas. Se concluye señalando que los impactos de las normativas son de vital importancia para desarrollar un verdadero turismo sostenible.Tourism, as a driving force of the economy, is not far from following the regulations that prevail to protect the environment. The adaptation of the tourism sector to a set of regulations that can impact its operation is an essential aspect to contribute to sustainable development. This research was carried out with the objective of describing how environmental regulations represent a challenge for the development of tourism. The PRISMA2020 methodology was used and a thorough search of bibliographic references indexed in the Scopus, Web of Science (WoS), Dialnet, Scielo and Google Scholar databases was carried out. Key terms related to environmental regulations from international, national and regional legislation and terms related to the challenges for tourism of these environmental regulations were used, from the economic, operational or demand impact.  Studies published in the last 5 years, in Spanish and English, were considered. The results demonstrated the significant impact of environmental regulations on tourism, experiences and motivations of tourists and tourism workers in relation to the issues raised in the literature consulted. It concludes by pointing out that the impacts of regulations are of vital importance to develop true sustainable touris

    Esporte da Alemanha Oriental - parte 2 (Revisão )

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    O objetivo da revisão foi explicar como era desenvolvido o esporte da Alemanha Oriental. A Alemanha Oriental passou um processo de sovietização de 1949 a 1989, isso também ocorreu com o esporte. Em conclusão, a Alemanha Oriental com uma pequena população mostrou como a ciência é fundamental para o êxito esportivo.The objective of the review was to explain how East German sport developed. East Germany had a process of Sovietization from 1949 to 1989, this also occurred with the sport. In conclusion, East Germany with a small population showed how is fundamental the science to sporting success.O objetivo da revisão foi explicar como era desenvolvido o esporte da Alemanha Oriental. A Alemanha Oriental passou um processo de sovietização de 1949 a 1989, isso também ocorreu com o esporte. Em conclusão, a Alemanha Oriental com uma pequena população mostrou como a ciência é fundamental para o êxito esportivo

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